“学霸”是怎样炼成的之二：
成功是不断反思的“结晶”
每年的七、八月份，都是各个高校寄送录取通知书的时间，在这段时间里，考生们都陆续收到了心仪学校的通知书，如皋中学的学子明陈林也不例外。今年高考，明陈林以429分的好成绩被清华大学自动化与工业工程类专业录取。日前，记者联系到明陈林，听他讲述高中生涯的点点滴滴。
积累总结，不断提高自身水平
初见明陈林时，他正在客厅里练习萨克斯，他告诉记者，紧张的高中学习已经结束了，现在他有更多的时间来做自己感兴趣的事情。练完一曲，明陈林便带着记者来到了他的小书房。书房的陈设很简单，一台学习桌、一排书架和一张小床，但就是这方简单整洁的空间，陪伴着明陈林度过了艰苦的高中3年。
在书桌上，有一本翻烂的英语词汇书，明成林告诉记者，整个高中3年，这本词汇书他翻了很多遍。“单词量的积累对于英语这门学科是非常重要的，当熟悉的单词多了，无论选词填空、快速阅读，还是短篇阅读，对于理解文章意思都会有很大帮助。”说起学习经验，这个带着眼镜的大男孩没有丝毫保留。
采访期间，记者注意到在书架的最下排有很多透明塑料袋和文件夹，记者翻开看了看，发现这些都是明陈林高中时期的卷子和笔记。“这里只是一小部分，还有的已经被亲戚和邻居借走了。”明陈林告诉记者，平时他喜欢积累总结，同一道类型的题他就放在一起，然后从中归纳出知识点，这样才能不断提高自己的学习水平。
反思归纳，找准差距补充不足
“反思”是明陈林说得最多的一个词。他认为，无论什么学科，都是有规律的，只有不断地反思归纳，才能在一次次考试中吸收到新的东西。“反思的东西不单单是我们所认为的知识欠缺，也可以是我们的应试技巧，或者是应考心态，或者是一些其他不足的地方。”明陈林说，只有这样，才能保证在后面的考试中不会出现前面考试所犯下的错误。
明陈林告诉记者，他从小到大的成绩一直很稳定，但惟独到了高三，成绩出现直线下滑的现象。“通过反思，我找到了成绩下滑的原因，当时学校说如果3次模拟考试的成绩理想，就可以参加自主招生，我太想要这个机会了，导致每次考试的时候就十分紧张，紧张的结果就是成绩下滑。后来老师发现了我的情况，及时和我谈心，让我做卷子的时候大胆一点，不要太在意结果，相信自己不会差到哪里去。”明成林说，虽然失去了自主招生的机会，但他的心情放松了很多，自信心也得到了提升。
独立自律，向着未来努力奔跑
此次高考取得如此好的成绩，明陈林的妈妈陈燕十分开心，她告诉记者，明陈林能取得这个成绩，是因为他从小就十分独立自主。“从小学开始，我们就不像其他家长一样陪他做作业，他都是单独完成的。”陈燕说，她记得明陈林上小学的时候，有一次回来要默写词语，他没要爸妈帮忙，而是自己先录下来，然后听录音机进行默写。
在明成林家有很多乐器，萨克斯、二胡、陶笛等，这些都是明成林喜欢的，而能够学这些乐器，也是明成林通过自己的努力得来的。“他想要学乐器，我就和他说，你考试达到一定的目标我就给你买。没想到他考试还真就达到了。”陈燕说，适当的奖励对于孩子是有帮助的，尤其奖励的东西还是他最想要的。
虽然离开学还有一段时间，但是明陈林已经将大学的计划和目标都列好了。明陈林说：“大学是比较自由的，在学习上相比于高中有更大的发挥空间，给自己定一个目标，才能更好地适应大学生活。”□融媒体记者吴环宇 刘凯 实习记者王倩雅
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