随着我国社会经济的发展和人们对早期教育重要性认识的提高，早教行业蓬勃快速发展起来，据统计，我国早期教育在家庭教育总支出中约占1/3，已成为消费热点。但早教教师队伍存在着数量不足、质量不高、结构不合理、人员不稳定等诸多问题，导致了持有专业资质证书的教师缺口很大，严重制约早期教育事业的健康发展。如何加强早教师队伍建设、提高早教师队伍质量已成为目前早期教育发展的首要任务。
”（1）共感字画时，一手抚摸腹中的胎儿，一手拿画来看，感受跟胎儿一起在看，同时，只读一下画名就可以。（2）每天20-30幅，可将所有单页画放一起，循环的看。
因此，早教师专业性相当强。脑科学研究告诉我们：人的大脑是一个极其复杂的神经网络系统，而这样一个复杂的神经网络并不是一出生就发育完全的。宝宝的后天生活环境就像一只无形的手，环境结构像一个潜在的设计师，塑造着人大脑的微观结构。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，但是随着核心小家庭时代的到来，年轻的爸妈严重缺乏育儿经验和指导，她们往往面对问题束手无策，从而延误宝宝早期超常发展的最佳时机。
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早教操作方法：
在宝宝出生后10个月以内，随着宝宝的各项发育和成长，早教先后会经历钻石期、黄金期。钻石期大概出现于宝宝出生后3~5个月以内，宝宝大部分时间躺着，对于外界信息，主要以被动吸收为主，给他什么，他就看什么，并且乐此不疲，黄金期出现于宝宝出生3~5个月以后，8~10个月以内，宝宝开始迎来大动作的发育，对自己的肢体动作和外界充满好奇和探索，开始有越来越多的需求，妈妈需要随时关注宝宝的状态，体贴宝宝的需要，跟宝宝建立良好的信赖和默契。早教操作上需要妈妈更有耐心，保持每天早教的习惯。
（1）将所有单页书画以闪卡方式给宝宝看，每天看1遍，给宝宝闪书画时，尽量着装不要太过艳丽，周边环境不要嘈杂。
（2）给宝宝闪画时，尽量让宝宝平躺在床上，正脸朝上，画面距离宝宝眼睛正上方60CM左右，宝宝看到画面时，妈妈同时念出画名，闪画速度尽量达到1秒/张。
（3）选几幅折页书画布置在宝宝活动的空间，让宝宝欣赏，定期更换，尽量一周1~2次。
（4）其余折页书画，逐幅展开给宝宝欣赏，妈妈同时念出画名，每天欣赏1遍。
（6）操作者需随时关注宝宝状态，必要的亲子互动，不仅能使整个教学操作更加的高效，更能呵护宝宝对于书画的兴趣（让他觉得看画是一件温暖愉悦的事情，而非单调乏味的任务，从而建立起浓厚的兴趣），促使安全依恋的建立。
（7）宝宝翻身后可以将画放在宝宝面前作为欣赏。
（8）宝宝做起来后，可以将画全部展开欣赏。
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张云雷调侃国难本质是教育程度太低，同样情