我区全面提升教育现代化水平提高人民幸福感

（原标题：我区全面提升教育现代化水平提高人民幸福感）

“上虞有很好的教育氛围，良好的教育基础。应该珍惜资源造浓氛围，与时俱进拉高标杆，因地制宜补齐短板，为打通教育现代化最后一公里作不懈努力。”日前，浙江省教育厅省副总督学姚宏昌率专家组一行来虞开展教育基本现代化县（市、区）复查工作，如是评价和指导我区的教育现代化推进工作。

据介绍，去年我区接受浙江省基本实现教育现代化县（市、区）的督导评估，成为浙江省首批基本实现教育现代化县（市、区），这在上虞教育史上具有里程碑意义。在此基础上，我区教育事业继续坚持“优质、均衡、和谐”主题，坚持“让每个孩子拥有幸福人生”办学理念，以春晖文化为引领，进一步深化教育体育综合改革，不断提升教育品质，切实加强队伍建设，朝着全面推进教育现代化的目标前行。

脚踏实地，以问题为导向，不断推进教育现代化进程

“我们实地察看8所学校，查阅相关台账资料，对照基本现代化县(市、区)创建时提出的10条基本达标指标就整改情况进行逐条核查，对多个关键性指标进行重点审查，上虞的各项工作是积极推进、卓有成效的。”反馈会上，专家组作了中肯评价。

据介绍，去年我区以评估总得分867.5分，浙江省首批基本实现教育现代化县（市、区），随后，对照验收组提出的“10条基本达标指标”和“3条意见”，我区进行了认真分析梳理和整改落实。

在义务教育阶段学校省标准化率达到90.3%的基础上,我区继续按规划扎实推进义务教育标准化学校建设和义务教育学校建设改造工程。两年来，崧厦镇中心小学、永和镇学校扩建工程、曹娥街道中塘学校扩建工程、鹤琴小学城南校区等都已全面完工并陆续投用。截至8月底，我区义务教育阶段省标准化学校达到94.8%。

在学前教育方面，我区一方面结合幼儿园全面审核和无证幼儿园整治加强了对全区幼儿园的规范化管理，另一方面加快幼儿园建设，提供更多的学前教育普惠性资源。2015年，全区7个乡镇的中心幼儿园、2个小区配套幼儿园、6个中心村幼儿园投入使用，2016年，4个中心村幼儿园相继投用。截至2015年12月，我区全面完成无证幼儿园的清理整顿。

在其它诸如生均日常公用经费支出、图书、教学仪器设备均衡配置；改善学科结构，用足教师编制；“三残”儿童少年普遍接受教育等方面，我区也一直在做不懈努力。

“全面建成教育现代化，办好人民满意的幸福教育，这是我们现阶段的发展目标。” 区教体局局长章兆钧介绍，教育基本现代化，是上虞教育人从“十二五”教育规划制定时就咬定的目标，同时，也为着这个目标作出了自己的努力。2016年，我区在制定年度目标时，提出要全面推进教育现代化，在研究讨论2017年工作思路时，也将争创教育现代化县（市、区）列入工作目标，足见上虞对该项工作的重视。

仰望星空，以创建促发展，吹响全面教育现代化号角

紧紧围绕上虞现代化建设的战略部署，促进教育体育率先发展、科学发展，这是上虞教育人的共同心愿。暑期，现区委书记陶关锋为我区全体校长（园长）、督学作题为《办好幸福教育，提高服务水平》的报告，吹响加快教育现代化进程的号角，也坚定上虞建成省教育现代化县（市、区）的信心。

下一阶段，从健全督导网络入手，我区将努力形成督政和督学相结合，政府督导、社会评价、专业机构评价三方共抓的教育评价管理体系，助推教育现代化进程。

在长效机制建立方面，我区将持续完善教育经费投入保障机制，加快改革创新步伐，加强学校领导班子、教师队伍建设，完善教育质量评估体系和监控机制，高度重视学校特色培育、品牌创树和文化建设，努力提升区域教育特色。促进学生全面发展、教师专业发展、学校持续发展，将上虞教育现代化推向更高高度的发展。

实现教育优质均衡，助力每个孩子都拥有幸福人生，这是上虞教育的追梦话题。围绕“学有优教”目标，我区将加快健全优质教育体系，进一步提高教育优质均衡发展水平，提升区域教育资源整体质量，基本满足广大群众的优质教育需求，将上虞教育现代化推向更高品质的发展。

抓住深化教育改革的切入口，教育现代化要求我区逐步形成“设施完备、功能齐全、运行高效、应用广泛”的教育信息化格局。以“智慧教育”推动教育教学、学校管理、教学评价的现代化，将上虞教育现代化推向更深层次发展。

拉高标杆，争创品牌，咬定目标，奋力前行。章兆钧局长表示，“十三五”期间，我区教体工作要以创建省全面教育现代化县（市、区）为抓手，着力解决教育事业发展中出现的新情况、新问题，不断助推教师幸福从教，学生幸福求学，力争早日实现教育全面现代化，提升上虞老百姓的幸福感。

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