让“孝”仅仅成为一种精神教育

让“孝”仅仅成为一种精神教育

2004年08月23日23:49 红网

　　暑假期间，一场被称为“孝德教育”的活动在浙江省上虞市的孩子们中间轰轰烈烈地开展起来，可活动在推进过程中却引来了争议。有人质疑，这种做法是否是复古倒退？这样的教育行得通吗？当然也有人认为，即使在现代社会，我们也应该充分认识“孝”的教育在道德教育中的基础与核心作用，并由此反省忽视孝道教育的失误。（8月13日《中国青年报》）

　　对于“孝”的认同与强调，我国有着很深的传统。浙江上虞是人文荟萃之地，那里曾经产生过“曹娥投江”的故事，说的是曹娥寻父投江感动天地，河神将她的父亲从河中托出。因此，在这样有着深厚“孝”传统的地方，对青少年进行“孝道”教育，是不足为奇的。诚然，从古代到现代，尤其是鲁迅的《二十四孝图》以来，对孝道的批判屡有出现，但我们并不能就此完全否认“孝”的合理内核。“谁言寸草心，报得三春晖”，对于长辈的爱与尊重一直是我国的优良传统，由此也产生出许多感人故事。这几天有两则新闻颇受关注，一是沈阳大学生刘智帮母亲扫大街；一是武汉市青山区的罗谦芬对母亲隐瞒大哥噩耗17年，以大哥的名义给母亲写信“圆谎”，被称为“最可敬的谎言”。这两则新闻评说的人比较多，大多持赞扬的态度。这说明，“孝”并没有过时，任何时候提倡“尊敬长辈”都是应该的。因此，完全以“封建”棍子一棒打死“孝道”的态度是不科学的。

　　问题的焦点是，现在这个信息社会，我们需要怎样的孝道。显然，像鲁迅先生批判过的“郭巨埋儿”、“卧冰求鲤”等腐朽之“孝”我们是不需要了的。我以为，在现在这个时代，需要的不是具体的规定，而是一种精神上的理念。只要时刻有尊敬长辈之心，自然在行为上就会有所表达。上虞市的对孝道作出种种规定，如听从父母的教导和正确的意见，不顶嘴、不发脾气，不让父母生气；这种规定不仅缺乏科学性，而且很难凑效。什么是正确意见？青少年很难分辩。让他们一味不顶嘴，不发脾气，实际上就是让他们盲从。这大概也就是上虞的“孝道教育”让人所诟病的原因了。孝道本来就是一种精神性的东西，如果把它具体化为某种规范，而且过于细致，势必会受到不少阻力。因而，在进行孝道教育时，一定要坚持与当前的社会心理与道德导向相结合，把“孝”作为一种现代精神来对待。如果不采取这种谨慎的态度，而是以条文的方式出现，那肯定难以实行。(稿源：红网)(作者：吴越侯)(编辑：杨国炜)