面对现代职业教育发展新形势、新要求，作为在职教事业一线的校长，站在上虞经济转型升级新的起点，必须坚定不移地办好人民满意的职业教育，切实肩负起培育更多、更好新型职工的历史责任，服务于上虞“创新之区、品质之城”建设。
1.大力弘扬“工匠精神”，提升新型职工职业素养。让“工匠精神”扎根于职业教育，努力营造“走进工匠”、“了解工匠”、“尊重工匠”、“学习工匠”、“成为工匠”的文化氛围。深入推进校企合作、产教融合，把行业标准、职业规范、企业文化引入课堂，将职业资格标准和行业技术规范纳入课程体系，积极实施劳模进校园、技师进课堂活动，突出课程的职业性和应用性，推动课程标准与职业标准对接，加快实现“双证融通、两考合一”，把质量意识、敬业精神、职业道德等价值观念根植于学生心灵之中，使“工匠精神”由抽象转变为现实，铸就“匠技”型新型职工。
2.打造职教铁军队伍，保障新型职工培养质量。打造一支“德能双馨”的职教铁军，加快名优教师培训培养，重点提升教师“双师”素质，培养一批“种子”名师，建设一批名师和大师工作室。
3.攻坚品质名校建设，构建新型职工培育基地。加快推进职教现代化建设步伐，全面推进省中职名校“433”内涵深化建设工程，按照“做强、做精、做优”的总体思路，坚持“问题导向”，全面实施“补短板、育亮点、树标杆”专项攻坚行动，对职业教育的共性短板，坚决啃下质量提升硬骨头，攻坚品质校园建设，构建新型职工培育基地。
(原标题：冯学忠:立足上虞经济发展 打造新型职工)
(原标题：冯学忠:立足上虞经济发展 打造新型职工)
浙江教育基本现代化蓝盾在线网站的上虞样本
张云雷调侃国难本质是教育程度太低，同样情