20日晚，岳云鹏微博灵魂发问：“五分钟了，七加九真的很难吗？你们辅导作业也崩溃吗？ ”
照片中，看出来岳云鹏的女儿是想用“数手指”的方式来计算。
很显然，“数手指”的方式只适合10以内的加减法，一旦超过10个，手指不够用，孩子就崩溃了。
只要请出“脚趾”这个救兵。
其实在最开始教孩子加减法的时候，多数家长都会教孩子用“数手指”的方式去计算。
但是其实这个方法，只能解孩子的一时之急，而且孩子太过依赖用“手指”计算，很容易形成固定思维。
等到之后要进行计算的数值越来越大，孩子难以转变思维，就会像岳云鹏女儿一样，越算越崩溃。
其实想要孩子学好数学，一定是要尽早让孩子形成数学思维，也就是分类、归纳和抽象这三种思维。
举例说明：
孩子在学习“角”这个概念的时候，判断是锐角、直角还是钝角，就需要通过抽象的个概念——形状、位置、角度去进行概括。
还有质数、合数的概念的形成，也是通过抽象的概念——自然数是否被能够被其他整除。
很显然，孩子想要将这些概念灵活运用，靠的就是分类、归纳和抽象这三种思维。
孩子年级越高，孩子的数学题目“变形”就会越多，论证起来就会越麻烦，但是追本溯源，其实考验的还是这三种思维。
那么关于把岳云鹏女儿难倒的十位数加法具体应该如何才能让孩子熟练掌握呢？
德国好奇狗团队制定的数学启蒙游戏书就有专门的锻炼：
在一个眺桑市场上，有一块古老的木板，上面就有几个算式：
9+5=？
7+4=？
8+8=？
都是20以内的加减法，而且都是个位数，且都需要进位。和岳云鹏女儿计算的“七加九”是一个题型。
具体应该怎样解这样的题目呢？
在跳桑市场的大熊中，就给到了小朋友答案：
拿“9+5=？”进行举例说明
孩子10以内的加减法肯定是运算的明白的，知道9+？=10 ——？=1
那么就可以“把十位数补充完整”，就是9+1=10
这个“1”是从“5”当中借出来的，5-1=4
所以就是9+1+4=14——10+4=14
游戏当中的好奇狗也对这个算法进行解释：首先把十位数补充完整，然后只要把个位数算出来就行了。
这样的题型之后，孩子要学的就是10位数和个位数的加法。
比如12+4=？；13+2=？；15+5=？。
这样的算式好奇狗给出解答方法：想一想没有10位数时的加法是怎样计算的？
2+4=6，然后把10位数加上，就是12+4=16。这样算起来就变得非常简单。
如果需要进位，比如16+7=？
就可以拆分为16+4+3= 23。这样无论是10以内，20、30、40以内，无论是进不进位，孩子都可以轻松计算出来。
数学看着抽象，但是只要家长帮助孩子做好分类归纳，其实完全可以做到迎刃而解，轻松应对。
而且在烧脑的解题之后，右侧都会配有一个连一连的小游戏，就拿跳桑市场的需要进位的算式题目来说，右侧就是需要孩子按照左侧算出来的结果顺序进行连接。
连好之后就会一个跳桑市场上出售物品的形状。
所以这一套《德国好奇狗陪你学》是在真的做到了在玩中学。有方法、不枯燥！
因为这套书的团队领导者本身就曾是一名小学教师，对于孩子的心理往往抓的更准确，加上科学的教育理念，所以这套书已经在欧洲畅销了30年。
这一套数学启蒙书一共13册，从易到难，从最开始简单的数数、排列，到最后有乘法、元角分概念、甚至还有简单的3×3的数独。
为了让孩子更爱爱玩，游戏书中还有200张精美奖励贴纸赠送。这本书的国内版则由浙江少年儿童出版社出版发行，高品质、绿色印刷。
正好趁着这个假期，带着孩子去玩一玩。
毕竟记忆力是有遗忘周期的，如果孩子一个假期都不接触数学，相当于丢失了一个月左右的学习成果。
浙江教育基本现代化蓝盾在线网站的上虞样本
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