大学时候的美好和自由，相信也就只有真正经历过大学的人才能体会到，同时这也是让很多高中生向往的地方。
可是现在教育部门对于高校的要求变得越来越严格，学生们进入大学之后，并没有体验到所谓的“轻松”。
大学的课程不多，但是课程种类很多
进入大学之后，学生学习的学科不再是单一的数学、语文、英语这样的科目，而是在此基础上开始接触专业技能相关的知识课程，除此之外还有几个班一起上的“公共选修课”。不知道大家在大学期间都选修过哪些公共课呢？其中让你印象深刻的选修课是什么？
要知道大学里的必修课程是学校事先已经规划好了的，而且在校期间是一定要修完的，但是选修课不同，选修课是由学生根据自己的兴趣爱好进行自主选择的。
而选修课存在的目的，一方面是为了增加学生们的学分，另一方面其实主要是为了开阔学生的视野，希望学生可以全方位的发展。
而在选修课中，让所有同学最担心的不是知识内容，也不是课后作业，更不是期末考试，而是每一堂课老师的“点名环节”。
大学时期老师的“奇葩”点名方式，你遇到过哪些？
课堂的“打卡记录”
现在我们是一个大数据的时代，电子产品的盛行，让高校的教学设备也更加“高端”，很多学校都设置了各式各样的打卡的方式。
比如手机APP打卡方式，上课时间到的时候，老师会随机选个时间进行开启打卡软件，有些苛刻的时间只有30秒，就是为了防止同学进行通风报信，是不是有种“碟中谍”的感觉？
没有规则的随机点名
这种方式也是最原始的点名方式，每一位科任老师手中都会有自己这堂课的学生名单，那么一般老师会在上课之前进行随机点名。
说白了也就是，比如学生有100人，老师可能只是随机点20学生的名字，所以大家也不知道这堂课会不会点到自己的名字，一旦漏算期末挂科就在所难免了。
随堂测验也为了“点名”
这种方式不仅仅让学生们担心点名，更加害怕的是测验，当然很多时候老师不会特别在意学生的成绩，而主要时以这种方式进行学生点名。
但如果你想在期末考试中有更好的表现，即便是随堂的小测验，也要认真的对待，尽可能的考出好成绩，这样在老师的心中也能留下好印象。
对号入座的方式点名
这种方式一般适用于课堂学生人数不是很多的情况下，每一位学生上课的时候都要按照自己的学好对应入座，这样谁缺席老师就一目了然了，当然一般这样的上课方式，也不会有学生大胆到仍然坚持“逃课”。
其实不管是哪一届的大学生，在大学期间想尽一切办法逃避上了的学生并不少，我想有过大学经历的同学，都遇到过这样的情况。
浙江教育基本现代化蓝盾在线网站的上虞样本
张云雷调侃国难本质是教育程度太低，同样情