最近，有很多家长信息我，咨询如何锻炼孩子作文水平，一般来说，对于刚入门写作的孩子来说，可以通过下面四步锻炼作文水平。
第一步：阅读，只有足够的阅读，才能有足够的素材！
对于不同年龄阶段的孩子来说，当家长的都要给孩子选择特定的书籍，让孩子去阅读，相信这也是很多家长都做到了的事情，但是，既然买了书、也看了书，接下里就很重要，那就是当孩子阅读完书，要让孩子大致给你复述图书的内容，也许是一个小故事，都要让孩子给你复述下来，这样的目的，是培养孩子讲故事、写作文的语感！
第二步：模仿，只有会模仿，才能有超越！
当孩子看完书籍、文章，在能复述的情况下，接下来，就要让孩子再重新把自己复述的故事写一遍，让孩子慢慢熟悉写作的模式，这样的目的，就是让孩子感觉，写作很简单，就是自己说过的话，慢慢培养孩子写作的兴趣。
第三步：延伸，把看过的故事延伸出来！
所谓延伸，就是在模仿故事的基础上，延伸出新的故事，培养孩子写作思考的能力，让孩子脑子里有内容，这样的目的，就是让孩子脑子一直储存写作素材，等到用的时间，信手拈来，慢慢地孩子会感觉写作很简单，也会慢慢爱上写作，作文水平自然越来越高。
第四步：创新，自成文章风格
所谓创新，就是看了那么多故事、图书，模仿了那么多，延伸了那么多，那么，如果换成自己去创新新的内容会怎么样呢？这在写作文上，叫自己的风格。
因为每个学生都有自己的文字偏好，找出自己的偏好，形成自己风格，这是学生以后受益终身的关键，这就像韩寒的文章和郭敬明的文章就有本质分格的差异，如果让他俩调换位置写作，相信彼此都写的不会舒服。
一般来说，对于很多学生来说，这一步相对比较难，但这也是写出优秀作文，或者说是竞赛作文、高考作文、比赛作文的核心，只有形成自己的写作风格，与众不同，才能在众多的作文中脱颖而出。
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