近日，北京市教委完成了2020年北京市普通高中新课程新教材实施示范区和示范校遴选评审工作，确定了市级示范区和示范校名单。4区11校名单如下：
播报君提醒大家，现已开始按程序予以公示。公示期为2020年5月18日至2020年5月24日。
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至此，你一定想知道更多关于普通高中新课程新教材实施示范区和示范校的内容，播报君带你看看教育部的工作重点。
日前，教育部发布《关于遴选建立普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校的通知》，《通知》决定，从2020年开始，教育部将在全国遴选建立32个普通高中新课程新教材实施国家级示范区、96所国家级示范校。
《通知》的总体安排是什么？
统筹考虑各省份实施新课程新教材进度安排，从2020年开始，教育部将在全国遴选建立32个普通高中新课程新教材实施国家级示范区、96所国家级示范校，每省份设立1个国家级示范区和3所国家级示范校（示范校原则上在示范区内），建设周期为3年。
2019年和2020年秋季学期开始实施新课程新教材的省份率先启动国家级示范区和示范校建设，围绕重点工作任务探索新课程新教材实施有效经验，发挥示范引领作用，辐射带动其他地区和薄弱学校做好课程教材实施工作，同时形成一批典型经验，为全面推动普通高中课程改革奠定良好基础。其他省份经遴选确定的示范区和示范校，原则上于使用新教材当年启动建设工作。
各省（区、市）要充分依托新课程新教材国家级示范校，开展普通高中新课程培训基地学校建设，通过校长教师挂职交流或跟岗学习等多种方式，加大对薄弱高中和农村学校的对口帮扶力度。
国家级示范区和示范校的申报条件是什么？
1. 国家级示范区申报条件：
全面贯彻党的教育方针，坚持正确的教育政绩观和科学的质量观，积极发展素质教育。
积极推进普通高中学校多样化有特色发展，整体办学水平较高。
课程教学改革取得积极成效，具有可借鉴、可推广的改革成果。
高度重视课程改革工作，课程改革组织能力和教研支撑能力较强，新课程新教材培训取得实效，具备开展示范区工作的相应保障条件。
2. 国家级示范校申报条件：
坚持正确办学方向，严格依法治校、依法办学，近年来无违规办学和招生行为。
坚持科学的教育质量观，积极发展素质教育，注重学生全面发展，强化学生综合素质培养。
严格执行国家课程方案，规范使用审定教材，具有较强的课程领导能力、课程建设能力、课程实施能力和校本教研能力。
在推进教学改革、实施选课走班、优化教学管理、学生综合素质评价、学生发展指导和推动信息技术与教育教学深度融合等方面积极探索，取得一定的改革成效。
高度重视课程改革工作，工作积极性高，具备开展示范校工作的相应保障条件。
恭喜以上的4区11校，下一步目标：入围国家级示范区及示范校！加油！
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