孩子小学没毕业，职业教育一片利好

我的孩子小学还没有毕业，要不要让他上中专或大专呢？四个因素导致我挺纠结，一是时间、二是环境、三是就业、四是机会。

一、时间

建国之初，百废待兴，那时候我们的教育系统没法培养出足够的祖国建设所需要的人才。所以我们下大力气抓教育建设，1949年文盲率80%，目前已经降到了2.67%。一大批中师生加入教育系统，为基础教育做出巨大的贡献，如今他们已经逐渐淡出我们的视线。1977年恢复高考时，570万人报名，只有27万人被录取，录取率5%，2021年高考，1078万人报名，录取率超过80%。

从国家层面看，当我们下定决心要把一件事情做成的时候，往往都能取得成功。但与此同时，任何的成功都需要时间。我丝毫不怀疑职业教育将会在未来取得长足的进步，但是按照两厅文件当中对于职业教育的规划来看，四年后的2025年，职业教育要具备吸引力，教育质量明显提高；14年后的2035年，职业教育整体水平进入世界前列。可那时候，我的孩子已经到了该读研究生的年龄。

二、环境

职业教育长期以来地位不高，毕竟我们是按照分数来决定学生去向的。考不上普高的去了中专，考不上本科的去了大专。所以职业教育总是会被拿来与学业成绩不佳划上等号。不管是深造就业，还是家长里短，我们对人的评价里面，总是包含了学历的高低。

接下来职业教育会进入发展的快车道，毕竟两厅都已经发文，鼓励上市公司和龙头企业兴办职业教育。我认为这一举措有三大意义：第一，国家把建设好职业教育当成一件大事来抓；第二，企业通过办职业教育，可以拿到优惠政策，获得长期举办职业教育的动力；第三，企业办职业教育直接与就业挂钩，既能解决企业的用人难，也能缓解职校生的就业难。

三、就业

眼下的职业教育得不到尊重，除了外部环境之外，还有内功和出路两个问题。什么是内功呢？那就是职业教育没有达到老百姓预期的水平，职业院校的管理方式比较滞后，整体教育水平有待提高。什么是出路呢？就是用人单位对职校生的学历不认可。职校生不太容易找到满意的工作。

由此看来，既然职业教育已经被当做未来一段时间的教育工作重点，那么国家一定会花力气去抓职校的内功和出路。咱们当家长的也不妨留心看一看，职校的教育能不能在短期内得到提升？校风会不会得到改善？体制内的岗位，会不会向职校生开放？这是三个最明显的信号。

四、机会

我觉得既然国家提倡职业教育，那我们就要找到职业教育当中的机会。第一种机会是院校机会。即便是现在，职业教育没有得到全面认可的情况下，那些“骨干校”和“示范校”的毕业生，有很多也是不愁找工作的，甚至比很多的普通本科生还有竞争优势。

第二种机会是专业机会。在选择专业的时候，尽量选择那些更需要实操技能，而非理论知识的专业；尽量选择那些学校开办时间长的专业；尽量选择那些往年就业质量好的专业；尽量选择那些在当地有就业岗位的专业。

第三种机会是产业机会。国家要振兴实体经济，国家要打造高新技术产业，新能源、人工智能、芯片、机器人，都是国家要花大力气去打造的产业，而这些产业都需要大量的从业人员。把目标放在与这些产业相关的企业、院校和专业上，就能获得相对更好的竞争优势。

从国家需要的角度上讲，我当然支持职业教育；从自己小家的角度上看，我还要观望一段时间。你的孩子多大了？你会怎么去选择？来评论区聊聊吧。