探索国防教育军地协同创新模式

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者景应忠通讯员王庆泽）“原先这里是两栋教师宿舍楼，为了修建‘国防园’，经过做工作，老师们都愿意搬迁！”12月15日，在贵州毕节市实验高级中学校园内，随着“国防园”的开园：人们看到，战机振翅欲飞，导弹昂首直刺苍穹彰显大国重器威风……师生们对这座修建于校园内的“国防园”总算是开了眼界。

毕节市实验高级中学高度重视国防教育。今年秋季学期，学校招收了第一批“国防班”学生100人。在平时的学习生活中，除了和其他学生一起上课外，还实行准军事化教学，学校为“国防班”学生聘请了专职教官，全程陪伴国防班教学，天天检查内务，每周开1节国防课程，课程内容主要涉及军事思想、国家安全形势、基础队列与战术、应急救护、军事地形学等课程。学生每天早晨便要起床集合操练，接受全天候的准军事化管理。国防班在高一年级开设红色研学“国防夏令营”课程，到遵义、贵阳等地的红色基地学习；高二年级到国防院校体验“国防夏令营”课程，到国防大学体验学习。教师李茂华说，这些课程让学生文化知识与国防知识“齐飞”，不但丰富了学校的国防教育常识和实践活动，还能锻造学生过硬的军事体能。

这次开园的“国防园”，融国家、地方和学校红色文化于一体，总占地约2500平方米，共划分四大专题，分别展示红色基因和光荣传统、国防和军队建设新成就新气象、先进武器装备和大国利剑、毕节革命印记和红色地标、实验高中走出去将军等内容。参观“国防园”后，国防班学生钟启雯兴奋不已，说这次近距离接触以往只能在军事论坛中看到的武器装备，一圈下来收获满满。

学校长谢军告诉记者，修建国防教育园，对加强和改进学校国防教育工作有着重要作用和意义，学校将努力探索国防教育军地协同创新的模式，引导师生增强国防意识。