刘欢谈“快乐教育”：后悔没逼孩子一把

刘欢凭借自己独特的嗓音成为家喻户晓的歌手，一曲《我和你》、参与节目《歌手》的录制让我们看到更别样的刘欢。

这样的人生应该是没有遗憾的了，他取得了自己最好的成就，但在一次节目上，刘欢提到了自己也有很大的遗憾，那就是对女儿的教育。

刘欢一直倡导''快乐教育''，从来不逼迫孩子做不喜欢的事情，在女儿小的时候，在音乐方面很有天赋，但孩子就是不愿意花功夫去练习，他也就随孩子去了。现在他谈到，很后悔当时没有逼孩子一把，否则孩子现在的人生就是不一样的景象。

''快乐教育''的本义所在

''快乐教育''起源于西方国家，前段时间在国内逐渐兴起，但是很多人对''快乐教育''的定义出现偏差，反而对孩子的教育造成误导。那么，究竟何为''快乐教育''的本义？

''快乐教育''就是强调在教育的过程中要注意方式和方法，不能强迫孩子，而是让孩子在快乐的氛围下学习和成长。但这个教育方法重点内容还是教育，只是''快乐''是一种手段和方式。

但国内外就出现很多误解，认为快乐才是关键，只要是孩子不愿意、不喜欢的事情就不会要求孩子去做，就像刘欢一样不去强迫孩子坚持练习等，反而让孩子一无所成，徒留下满满的遗憾。

成长路上本来就有''痛苦''

我们都想着给孩子快乐的童年，但是一味地让孩子去追寻快乐，而没有得到些许的成长，例如能力和技能的培养等，那么孩子将来要如何去走，他们靠什么在社会生存呢？

著名教育学家钱文忠教授就说到，教育本身就包含一些痛苦的成分，这是无法避免的，所以想让孩子完全快乐地接受教育是不现实的想法，''快乐教育''还是得把重点放在教育上面，快乐只是一种方式。

孩子天生都是好玩的，想让他们静下心来训练，不断锻炼可以说是一种折磨，困难对于孩子的打击更大，这些都会孩子想要偷懒、放弃。一旦放弃了、停止了，孩子就失去了发展的机会，虽然没了痛苦，但孩子也没了成长。

让孩子快乐，也要让孩子成长

快乐教育的本义是好的，孩子也的确需要快乐的童年时光，但不能为了让孩子追寻快乐而放弃了成长、学习，而是让孩子在教育的过程中寻找快乐，学会''苦中作乐''。

1、给予孩子适当的自由。孩子也是有自己想法的，家长不要把自己的想法强加给孩子，而是让孩子有一定的决定权和发言权，让他们有机会表达自己的想法，培养孩子的自主意识。

2、引导孩子发掘''兴趣''。术业有专攻，有兴趣才能把事情钻研透，家长可以多让孩子去接触和尝试，让孩子去找到自己的兴趣所在，兴趣才是推动孩子学习、坚持下去的动力。

3、家长要懂得''逼一把''。孩子遇到困难也会想要退缩和放弃，他们也不愿意坚持和辛苦，这个时候家长就得充当''黑脸''，不要给孩子退路，而是逼一逼孩子，让他们懂得自己选择得坚持，不能轻易放弃。

快乐没有错，但如果完全让孩子由着性子来，那么我们家长还需要做什么？将来孩子长大了会怨恨我们的''失职''和''不作为''，多逼孩子一下，你会发现孩子其实可以做得更好。