教育是立国之本，强国之基，国家兴旺发达离不开教育。
当前，国家正在加大加快对教育行业的支持力度。近日，中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金257.11亿元，比上年增加19.9亿元，增长8.4%，旨在引导地方建立健全职业教育财政支持机制，落实职业教育各项改革部署。
对于个人而言，从小学开始，历经初中、高中，再从高考中突围上岸，教育对于人生的重要性不言而喻。教育可发挥的作用越来越大，尤其是如今国际竞争形势严峻，其竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，而综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是教育水平的竞争。
目前，中国教育普及程度总体水平居世界中上行列，但与发达国家仍有一定差距。国家统计局发布的新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告指出，2018年我国高等教育毛入学率已达到48.1%，高于中高收入国家平均水平。但该数据与欧美发达国家差距较大。世界银行数据库数据显示，早在2009年，美国高等教育毛入学率已达到89%，英国59%，法国55%，日本59%。所以，中国教育竞争力有待提高。
对于中国来说，大力发展民办教育，是提升国家竞争力的需要。民办教育有天然的灵活机制、创新基因和竞争优势，应该成为推动我国教育体制创新发展的重要力量。但是，由于我国民办教育起步晚、师资力量薄弱、资源竞争力低，国人对民办教育的认可度不高。
但是，作为教育体制改革的直接产物，我国民办教育已从 “拾遗补缺”发展到今天的“不可或缺”。去年，在首届民办教育发展高峰论坛上，民办教育研究专家、浙江大学教育学院教授吴华说：“民办教育只用了1%的公共财政资金，却为社会提供了20%的公共教育服务。民办教育已成为我国教育事业不可分割的重要组成部分，成为新时代教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。”
近三十年来，国家始终积极引导民办教育的发展，包括政策支持、资金投入、师资帮扶等措施。这些年，民办教育无论从学校数量、在校人数和教育质量上，都呈现出不断向前发展提升的趋势，民办学校的作用日益突出。
目前，民办学校不仅满足了社会多样性的需求，而且以其主动探索、积极创新、机制灵活、制度先进、文化多元、特色鲜明、贴近服务、活力强盛等，在诸多领域给相对保守的教育界提供了一种观念风暴，带来一种思维启迪和实践路径。
可以说，在教育大众化的时代背景下，民办高等教育迅速崛起，从作为公办高校“有益补充”到与公办高校共同发展，民办高校已成为我国教育事业的重要组成部分。我们也能看到，有越来越多优秀的民办学校涌出，如西安翻译学院、华为大学、吉利学院等等。
西安翻译学院作为陕西最早的一批民办高校，经过两代人的发展，该学校已经成为民办教育的杰出代表，为社会输送了大批的专业人才，其在规范管理方面也做出了自己的特色。
值得注意的是，在众多的民办高校类型中，相当体量的民办高校是企业办学型。比如吉利，进入教育领域23年，吉利通过不断探索优化，形成了具有自身特色的教育模式。
2019年5月，北京大学和吉利学院签订协议，北大战略支持吉利学院创新发展，将成为吉利的“师资库”。北京大学副校长张平文院士在吉利学院成都校区揭幕仪式上高度评价了吉利学院创办20年来对于中国民办教育事业所作出的贡献。他表示：“北京大学将大力支持吉利学院学科建设、人才培养、科技创新、成果转化、智库建设及运营管理等多项工作，为吉利学院建设成高水平的应用研究型本科大学添砖加瓦。”
作为企业办学的典型，吉利致力于研究深度产学研融合、探索应用型人才培养新模式，不断推进中国教育改革，推动经济高质量发展。依托吉利丰富的产业资源和全球化资源，吉利旗下各院校深入探索产学研结合，不断推进校企“双元”发展，全面推进“双主体”育人模式。
吉利充分发挥企业重要办学主体作用，从市场需求出发，聚焦高水平应用型人才培养。吉利的盛宝金融科技学院，是通过双语名师专业课平台以及与国际接轨的课程体系平台来授课，能够培养出更加国际化、高水平、高素质的金融科技人才，助力未来全球化竞争。目前，吉利已经为全行业输送了相当体量的各类人才。值得一提的是，吉利在教育领域始终坚持非营利办学，只有投入，没有经济回报，也不追求任何经济回报，将教育定性为社会公益性事业。截至今年，吉利共创办9所学校，形成了从中高职到研究生的多层次培养体系，打造出了民办高等教育的标杆。
小结
美籍华裔投资家、美国喜马拉雅资本创始人及董事长李录曾表示，2018年，中国毕业了750万大学生，其中STEM（科学、技术、工程与数学）硬核专业有470万人，几乎是美国的10倍。再过几年，中国受过大学教育的人口接近2亿，接近全美的工作人口。中国即将享受巨大的工程师红利。
这一切，离不开民办学校的助力。可以说，民办高等教育的发展，是我国高等教育大众化的最佳路径。助力民办高等教育的发展进入快车道，逐渐淡化公办院校、民办院校的分类等级差异，将会推进我国高等教育的发展和普及。
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”当今世界强国无一不是教育强国，在其发展过程中，都十分重视发展教育。想要“明天会更好”，必然要靠教育来实现；想要教育发展的更好，也需要我们摒弃偏见，推进公办教育和民办教育的共同发展。
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张云雷调侃国难本质是教育程度太低，同样情