“太精美了！我要带爸爸妈妈再来一起看！”鹤琴小学四年级学生丁哲宇虽然已是第二次来到上虞博物馆，但与幼儿园来参观时的经历相比，这一次让他印象更深刻，感受更强烈。那些活灵活现的泥塑作品，造型别致，精美可目，让他久久观赏不舍离去。
学生们怀着兴奋的心情进入富含历史意义与文化气息的上虞博物馆，参观青瓷、泥塑、天香楼藏帖等展厅，让他们对家乡历史文化有了更为生动具体的感悟。区教体局相关负责人向记者介绍，博物馆作为全区中小学的教育实践基地，已然成为学生德育的“第二课堂”。号召学生走进博物馆，旨在让学生感受上虞乡贤文化、青瓷文化、孝德文化等传统文化，传承弘扬上虞先贤的优秀品质。
其实，在我区乡情乡景现课堂、德育课堂到校外已成为常态。据介绍，上虞历史悠久，文化积淀丰厚，名人乡贤辈出。近年来，区教体局引导学校充分挖掘利用当地人文资源，通过评选特色项目学校，实施孝德文化、信义文化、乡贤文化示范点建设工程，创建校园文化示范校等途径，扎实推进乡土特色文化进校园工作。并结合新课程改革，编写“乡味十足”的校本教材，构建寓教于乐的“德育课堂”。
小越镇中开展“寻访乡景拜名贤”实景课堂教育活动，组织学生到镇内的横山、伏龙山，参观乡贤陈春澜故居，感受春澜先生筹资创办春晖中学的爱乡善举和早年艰苦创业、诚信经营的不凡人生；游览磨剑古井、洞主殿和吴越公主亭，了解它们的由来、典故及历史变迁。
闰土小学创设的“走老街”，是学生喜爱的德育课。从2011年开始，每年油菜花开的日子，该校学生都会以“重走道墟老街”的方式来开展一次独特的春游活动：这不只是走走看看，吃吃喝喝的“纯玩旅游路线”，而是每位学生都寻访师爷台门文化遗迹、亲身参与传统手工艺制作的综合实践活动。
“国学经典是优秀传统文化中的精髓部分，而作为体现家乡老一辈人耕读传家、艰苦创业的地方精神，也是不可忽视的优秀文化传统，值得在孩子们中传承和弘扬。”闰土小学校长范彬介绍，学校开展的“我眼中父辈们的创业故事”活动，让学生听到了课堂上听不到的故事，学到了书本上学不到的知识，感受到父辈创业故事中“智慧、敢闯、执着、务实”品质。
丰惠镇小组织学生走出校门，走进丰惠名人故居、中华孝德园，走进大自然，开展“丰植乡土文明，惠及古城学子”主题春游活动。走进校友胡愈之故居，学生感受胡老的爱国之情；参观镇上新四军北撤旧址，缅怀先烈；奔跑在青山绿水之间，采艾青做艾饺，感受家乡的美好，体验古城的传统文化；流连于中华孝德园，让崇孝、重孝、行孝的种子播撒在心中……
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