用国内大多数人的眼光来看,朝鲜的中学生绝对是品学兼优的好学生。他们在家里孝敬父母,在学校尊重老师爱护同学。他们不抽烟喝酒,不打电子游戏,他们从不逃学,上课努力听讲,考试不作弊替考。当然更没有那些校园早恋。朝鲜的中学生每天只上半天的文化课,下午可以自由选择自己感兴趣的课外小组。比如学习乐器、绘画和舞蹈等等。除了参加兴趣小组以外,朝鲜的中学生还会经常参加一些义务劳动。比如参加一些大街和广场上的打扫卫生活动。
在朝鲜,爱国主义教育和革命思想教育是最受到重视的。朝鲜中学的主要任务就是培养青年人热爱自己的祖国,毕业后热爱自己的工作。图为一批朝鲜中学生在平壤万寿台接受革命传统教育。
朝鲜的中学生非常好管理,朝鲜中学的师生关系也非常融洽。学生在课堂上公开顶撞老师,或者背后调戏老师,这在朝鲜的中学里是绝对禁止的事情。
朝鲜的中学生们有很强的组织纪律性,朝鲜的学校经常教育学生们把集体的利益放在第一位,而不像很多国家的中学生那样重视个人自由和感受。
朝鲜政府非常重视教育,特别是义务教育。朝鲜的中学生在上学期间,他们所使用文具书本和校服等都是由政府统一提供。朝鲜中学生的校服款式看上去也非常时尚得体。
在朝鲜,考核一个学校的优劣不只看学生们的考试成绩和升学率,而是更看重学生们“智德体”的全面发展。朝鲜中学生们也非常重视体育锻炼和培养自己的社会责任,希望自己将来能够全面发展,成为社会的有用之才。
这是我在平壤参观的一所朝鲜模范中学,在校园里有很多中学生在课间练习单杠和双杠,感觉这些健身器材和我在上中学时用的那些器材非常相似。
朝鲜是一个能歌善舞的民族,学校和家长也鼓励学生们发展歌舞、绘画和文学创作等方面的特殊技能,有特殊才能的还可以直接保送升入大学。因此大多数的朝鲜中学生们都有文学艺术方面的特长,朝鲜的女孩子几乎个个都是能歌善舞。
这是我访问过的一所平壤模范中学的校园。看起来和中国的中学校园没什么差别。朝鲜的教育体系和中国有很大的不同,朝鲜的中学不分初中和高中,他们的中学教育一共是五年时间。
校园的主楼前面还有一个墙板报,和我曾经就读的中学一模一样。来到这里有一种非常熟悉的感觉,仿佛又回到了中学时代。
校园里的一个角落里有一群学生和一位女老师有说有笑地交谈着什么,看上去非常开心。
女教师看见我在给他们拍照,面对着我的相机镜头自信地露出了微笑。