在纸箱中上课的日本中学生（每日新闻）
据日本《每日新闻》27日报道，日本各地中小学陆续开始复课，为了减少新冠病毒感染风险，不少学校采取了严格的防疫措施。福岛县三所中学从26日开始，组织学生组装一种特制纸箱，并设置在课桌周围；福冈县粕屋町则向中小学师生发放透明面罩，要求他们上课时佩戴。
报道称，福岛县南相马市从26日开始复课，当地教委为了降低感染风险，委托定制了一种高140厘米、宽148厘米的特制纸箱。这种纸箱，折叠两次后正好可以将课桌包围起来，左右两侧和前方各有一个窗户，贴上透明塑料膜后，既不影响学生的视线，又能有效减少飞沫传播。
学生在体育馆组装纸箱（每日新闻）
26日上午，南相马市原町第一中学收到了约400份定制纸箱，校方组织学生到体育馆进行组装后运到教室内，设置到自己的课桌周围。校长伊藤浩树表示，“这能有效减少飞沫传播，希望学生们能因此养成习惯，在日常生活中和他人保持社交距离”。
学生佩戴透明面罩上课（富士电视台）
采取严格的防疫措施还有福冈县粕屋町，该町从25日开始复课，当地教委向町内中小学师生发放了约5400个透明面罩，要求他们在上课时佩戴透明面罩，以减少飞沫传播。校方还在放学前组织师生对面罩进行消毒，并由校方统一保管。
日本精神分析学会会长北山修表示，日本人注重清洁和厌恶不洁的传统起源于古代神话，这虽然容易导致被害妄想和强迫症，但在防止新冠病毒疫情扩散中发挥了作用。据日本《古事记》记载，有关日本诸神之父伊邪纳岐的神话中，他因不舍妻子死去追到黄泉国，在被妻子警告不许看自己后没有忍住，却看到了满身污秽的怪物。他随后逃出黄泉国，认为自己也染上了污秽，反复清洗自己的身体。
日本精神分析学会会长北山修（朝日新闻）
北山修分析称，对于不洁之物的强迫观念植根于日本人的深层心理之中，在面对新冠病毒这一看不见的敌人时，人们容易产生“看到人就觉得是看到了病毒”的强迫观念，会更加自觉地以“自己是无症状患者”为前提采取行动，一定程度上防止了疫情扩散。
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