嘉善县范泾小学“三个加强”推进“互联网+义务教育”民生实事工

索引号： 002545004/2019-301993 发布机构：市教育局
发文日期： 2019-06-18 公开方式：主动公开
组配分类：工作动态

嘉善县范泾小学“三个加强”推进“互联网+义务教育”民生实事工作

根据浙江省教育厅《“互联网+义务教育”1000所中小学校结对帮扶民生实事工作方案》和市、县教育局的相关工作要求，为切实落实“全面推进‘互联网+义务教育’”，嘉善县范泾小学通过多角度、全方位强化该项工作。

一是加强顶层设计，制定帮扶方案。为了贯彻落实全国、全省教育大会精神，根据省政府“互联网+义务教育”部署和市、县教育局的相关要求，作为试点学校，范泾小学召开全体行政会议，成立了以沈敏燕校长为组长的“互联网+义务教育”领导小组，明确各条线分工。作为帮扶学校，及时制定方案，确定帮扶的主要形式、内容及推进措施。结对帮扶工作实施方案的制定，有效地开启了学校“互联网+义务教育”工作，也为此项工作奠定了良好的基础。

二是加强校际合作，促进教育发展。4月12日，嘉善县实验小学一行人员，在杨永兴校长的带领下，来到了范泾小学，开展了校际结对活动。两校共同确立了“联网驱动、资源辐射、提升质量、促进均衡”的工作思路，确保把“互联网+义务教育”工作落到实处。根据两校实际，研究制定“互联网+义务教育”实施活动方案，围绕“互通、联动、共建、同进”四个措施，提出“城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂”的四个项目。同时，在工作探索和实践中，建立教育信息化建设、管理、应用、评价和考核等一系列规章制度，有力保障了工作长效开展。

三是加强设备运用，提高教学水平。随着时代的进步，网络打开了我们的眼界，让遇见成为了可能。范泾小学青年教师探索新事物的积极性盎然，他们带着孩子们来到刚刚调试好设备的录播教室开启了新的教学模式，不管是老师还是学生都对这个新事物充满了好奇，教室里的摄像头是固定的，但是却能全方位拍摄；原本是电脑屏幕的，转眼却又成了黑板……当老师告诉孩子们，以后还能和实验小学的同学们在两个地方一起上课时，孩子们的脸上充满了惊讶，也充满了期许。这些都充分体现了“互联网+义务教育”在当下教育中的意义和价值。

“互联网＋义务教育”下的同步课堂能充分利用资源，有利于提高教师的专业水平，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，还能打破时空的局限，促进互动，紧密了学校之间的联系。在今后的实践中，嘉善县范泾小学的老师们不断完善自己，不断提升自身业务水平，更好地顺应时代潮流，争当教育领域的弄潮儿。