胶东在线5月25日讯(记者 王向荣)5月25日至26日，烟台市2019年中小学机器人竞赛第二期在烟台大学附属中学南校区室内体育场内举办。本次大赛共吸引14个区市160所学校452支队伍，共计823名选手同台竞技。
大赛由烟台市教育装备与技术研究中心和市科学技术宣传馆联合组织，竞赛项目包括：WER能力挑战赛“人工智能”竞赛、WER能力普及赛“人工智能”竞赛、“太空之旅”工程挑战赛、机器人足球、机器人篮球、“一带一路”超级轨迹赛、人型机器人全能挑战赛、IER“九宫智运”竞赛、BOTBALL“城市救援”竞赛、机器人挑战赛“守护家园”、智造大挑战竞赛等项目。
比赛分为小学组、初中组、高中组，要求参赛学生在不同的赛区和规定的时间内，根据主题与内容，自行设计和制作机器人，编写机器人运行程序，调试和操作机器人，在规定场地内完成比赛任务。
11岁的倪一平，是海阳市实验小学四年级学生，这是他第二次参加参加大赛，上一次获得小学组第三名。太空之旅共有15个任务，测试时他完成了13个任务，达到自己的预定目标，他希望在比赛中一鼓作气通关。
智造大挑战要求选手在10分钟内通过机器人把货物运送到目的地，小学、初中、高中组的难度不断增加，选手现场编程测试后进行比赛。
“一带一路”超级轨迹，设置了走出国门、投放快递、清理障碍等共6个任务，起点到终点一分半内完成。十分考验选手逻辑思维，基础运算能力，手工搭建能力。
现场编程，现场比赛，本次大赛考验选手的临场表现。通过比赛遴选，我市将对表现优秀的选手进行奖励并择优参加2019年山东省中小学生创客大赛。
中小学机器人竞赛是由教育部和中央电教馆等部门发起的全国性竞赛活动，是一个能激发青少年天赋、能力和技巧的非凡舞台。
在全国大力推进人工智能教育的今天，我市把机器人教育作为推进创客教育发展的重要手段，学校建设了机器人实验室，成立机器人兴趣小组，开设了机器人课程。通过机器人编程教育，培养学生的创新意识、动手实践能力和团队合作精神，为培养科研优秀后备力量提供了难得的机遇。
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