“一方水土养育一方人。”教育的核心力量是就是课程。山东省青岛平度市田庄小学作为一所农村小学，立足乡村实际，发掘乡村教育资源，从乡贤、民俗、物产、古迹四个方面选择课程内容，形成具有乡土气息并完全根植于本地的传统文化与特色文化的内容。为乡村教育振兴做出自己的贡献。
当地名人辈出，形成了较多的乡贤课程资源。田庄镇东刘家庄的刘谦初是突出的代表；当地农村的过节习俗丰富多彩：踏青、放风筝、孟家村的烛竹马等；铸造业是田庄的一张名片。学校沙雕课程正是来源于此；学校所在乡镇的古街、古桥、古塔、古宅、古树等，都是好的课程资源。
沙雕社团是取材于田庄铸造工业的“工业沙”，以沙块为基础，指导学生雕刻出一幅幅美轮美奂的艺术作品。学校正在形成以“沙雕”为主题的研究性学习方式，结合田庄工业铸造优势，拓展这一资源的内涵，承载更多的教育内容，采用项目式学习的方式，综合运用语文、科学、数学、美术等学科的知识，进行跨学科学习，以改变学生学习方式为目的，让学生主动的获取知识，运用知识解决实际问题，培养学生的合作精神和探究能力。
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